它山之石、可以攻玉；击缶之声，或可采风。为提高教师教学水平，把学院对教研室的要求落到实处，实践实训教研室定期组织教学交流活动。3月6日上午，实践实训教研室全体成员齐聚明德楼A118，对陈勇明老师所教见习III进行听课、评课和交流研讨。

陈勇明先用半节课时间进行了见习III的总结，对同学们的校外见习活动进行了总体点评，然后强调，要成为好教师，“功夫在诗外”，新时代的教师不仅仅是知识的传授者，更是课堂的设计者和组织者，所以教师要有全面的素质。根据上一节课的安排，班上同学被分为6组，即朗诵组、演讲组、辩论组、课堂设计组、歌舞组、表演组，以锻炼学生的表达、思辨、教学、表演、才艺等能力，接下来就是6组同学分别汇报，听课教师即兴点评。

六组同学分别进行了活动汇报、授课或表演，朗诵组声音洪亮、激情轩昂；演讲组挥斥方遒、气度不凡；论辩者唇枪舌战、你来我往；课堂设计组构思巧妙、自出机杼。最精彩的是歌舞组和表演组，歌舞组的表演美轮美奂，表演组全堂喝彩。

最后，陈勇明老师做了总结发言，他说现代课堂不仅要求教师“会教书”，还要“教好书”；不仅“能说”，还要“会说”；不仅“说出事实”，还要“说出道理”；言之不足则歌唱之，歌唱之不足则手舞足蹈之。过去的课堂是老师耳提面命，学生手抄笔录，现在的课堂的要求呈现形式多样，能激发学生的兴趣，创设情景，带来学生感受。所以，我们要求同学们从多个方面锻炼自己的能力。他尤其赞扬了表演组，取材“西安事变”进行再创造，并以表演形式呈现，这对同学们今后走上教师讲台、开展历史活动课大有裨益。

其他老师也对同学们的表现进行了一一点评，并于课后，又进行了教学设计、活动组织等方面的教研交流和切磋。

（图文/陈勇明 编辑/袁妤萱 审核/谭化容）